De la même façon qu’un commentaire de carte, le commentaire de texte semble souvent plus facile qu’une dissertation, mais c’est rarement le cas en vérité ! Le gros risque est d’aborder le commentaire de texte sans aucune connaissance préalable, en se disant “Au moins j’ai le texte, j’aurai toujours des choses à raconter !”, ce qui mène invariablement à reformuler le texte sans y apporter grand chose, et probablement à une mauvaise note…
Alors comment faire un commentaire de texte qui ne soit pas une longue et pénible paraphrase (qui consiste à reformuler sans rien apporter) ?
Stratégie et déploiement d’une démarche qualité La mise en oeuvre d’une stratégie de qualité peut s’appréhender dans le cadre d’une problématique en 2 temps : identifier la qualité comme axe stratégique pour le développement de l’entreprise et identifier les modalités par lesquelles la qualité va pouvoir être implantée et répondre aux orientations stratégiques de l’entreprise.
Apprendre ou enseigner la Terre, c’est jouer avec sa sphéricité, avec les changements d’échelles, avec des géométries complexes comme celles des minéraux, des failles, des volcans. Géosciences3D est un projet qui développe des outils innovants d’apprentissage et d’enseignement appropriés aux problèmes de géométrie dans l’espace. Des vidéos et des applications 3D temps réel permettent d’appréhender des questions de Sciences de la Terre qui ne peuvent l’être simplement avec les méthodes traditionnelles.
Leçon inaugurale de Claudine Tiercelin (5 mai 2011), professeur au Collège de France et titulaire de la chaire Métaphysique et philosophie de la connaissance.
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