Sans système nerveux, ni cerveau, les plantes ont la faculté de mémoriser les changements saisonniers. Comment ? Grâce à l’épigénétique qui fournit au matériel génétique un moyen de réagir à l’évolution des conditions environnementales. Et les liens entre épigénétique et environnement ne s’arrêtent pas qu’à la flore…
Avec Deborah Bourc’his, chef de l’équipe Décisions épigénétiques et reproduction chez les mammifères à l’Institut Curie.
Conférence et table ronde avec Lydia et Claude Bourguignon spécialistes de la microbiologie des sols (7.11.17)
La venue à l’Université de Lausanne de Lydia et Claude Bourguignon est l’opportunité de prendre du recul sur la question des sols et l’impact des pratiques agricoles et viticoles sur ceux-ci: Quelle est la situation des sols aujourd’hui ? Quelles sont les solutions durables pour améliorer leur qualité à l’avenir ?
La conférence publique de Lydia et Claude Bourguignon sera ensuite suivie par une table ronde constituée de Dominique Barjolle (cheffe de la division paiements directs et agroécologie, Service de l’agriculture et de la viticulture, Canton de Vaud), Jordan Vacheron (chercheur à la Faculté de biologie et de médecine, Université de Lausanne), Stéphanie Grand, (chercheuse à la Faculté des géosciences et de l’environnement, Université de Lausanne), Raphaël Charles (chef de l’Antenne romande FiBL, Institut de recherche de l’agriculture biologique), François Füllemann (pédologue cantonal, Canton de Vaud), Jean-Philippe Barilier (agriculteur et viticulteur) et Gilbert Ramuz (agriculteur). La table ronde sera animée par Christian Pidoux (directeur de l’enseignement agricole, Canton de Vaud)
Cet évènement est organisé en partenariat entre l’Université de Lausanne et le Service de l’agriculture et de la viticulture du Canton de Vaud
Ce cours va vous permettre d’acquérir les bases de l’épidémiologie des maladies animales afin d’être en mesure entre autres de proposer les bons indicateurs de suivi et de calculer des méthodes prédictives de dépistage. A la fin du MOOC, les participants auront acquis les bases en épidémiologie nécessaires à la compréhension et à l’appréhension des dynamiques de propagation des maladies animales. Ils sauront comment construire, calculer et interpréter les principaux indicateurs épidémiologiques.
Fin d'inscription
02 déc 2016
Début du Cours
10 oct 2016
Fin du cours
12 déc 2016
In this course, you will discover how computer science supports the interpretation of the text of genomes. Running the adequate programs, a computer may produce predictions on the location of the thousands of genes in a living organism and the functions of the proteins these genes code for.
You are not a biologist? Attending this course, you will be introduced to several entities and processes involved in the interpretation of the genomic texts: cell, chromosome, DNA, genome, genes, transcription, translation, proteins and many more.
You are not a computer scientist? This course is also an introduction to algorithms on character strings: pattern searching, sequence similarity, Markov chain models, or phylogenetic tree reconstruction are some basic algorithms which are implied in genome sequence analysis and will be explained.
You are neither a biologist nor a computer scientist? This course is a great opportunity to a joint approach to genomics and algorithmics, or if you prefer, to algorithmics and genomics.
PRE-REQUISITES
A scientific culture will make easier the understanding of the notions studied.
Fin des inscriptions : 05 déc 2015
Début du Cours : 02 nov 2015
Fin des cours : 05 déc 2015
Effort estimé : 02:00 h/semaine
La théorie de l’attachement est un champ de la psychologie qui traite des relations entre êtres humains. Boris Cyrulnik tente dans cette conférence une approche pluridisciplinaire de cette théorie, qui intègre des données biologiques, affectives, psychologiques, sociales et culturelles. Nous verrons comment est née la théorie de l’attachement au XXème siècle et l’état des recherches actuelles.
For centuries we have collectively marveled at plant diversity and form—from Charles Darwin’s early fascination with stems and flowers to Seymour Krelborn’s distorted doting in Little Shop of Horrors. This course intends to present an intriguing and scientifically valid look at how plants themselves experience the world—from the colors they see to the sensations they feel. Highlighting the latest research in genetics and more, we will delve into the inner lives of plants and draw parallels with the human senses to reveal that we have much more in common with sunflowers and oak trees than we may realize. We’ll learn how plants know up from down, how they know when a neighbor has been infested by a group of hungry beetles, and whether they appreciate the music you’ve been playing for them or if they’re just deaf to the sounds around them. We’ll explore definitions of memory and consciousness as they relate to plants in asking whether we can say that plants might even be aware of their surroundings. This highly interdisciplinary course meshes historical studies with cutting edge modern research and will be relevant to all humans who seek their place in nature. This class has three main goals: 1. To introduce you to basic plant biology by exploring plant senses (sight, smell, hearing, touch, taste, balance). 2. To introduce you to biological research and the scientific method. 3. To get the student to question life in general and what defines us as humans.
Sous-titres en Français.
Université de Tel-Aviv
Session : Du 26 octobre au 30 décembre.