Category Archives: Bac+2

Bac +1, Bac+2, Bases de données, Big Data, Français, Informatique, Interactif, Mooc

Des Bases de Données à Big Data

Des Bases de Données à Big Data par fr-universite-numerique

Des dizaines de systèmes de données existent aujourd’hui. L’objectif premier du cours est d’avoir une grille de lecture conceptuelle des différents systèmes de données en approfondissant les principaux standards.

Une introduction pluridisciplinaire permet aux apprenants d’avoir une vision stratégique du futur des systèmes d’information autour des concepts de « mobiquité et BIG DATA ». Ensuite, sont présentés les concepts fondamentaux des bases de données et du BIG DATA avec leurs paradigmes et propriétés en support : TIPS /ACID, RICE, WHAT/BASE et CABS de Google. Les approches Top Down et Bottom Up d’intégration des données permettent ensuite d’explorer les différents paradigmes des systèmes de données.

Ce cours est un prérequis fondamental pour tous les étudiants en informatique (IUT, Licence, Master) souhaitant faire un Master en nouvelles technologies comme le MBDS (Mobiquité, Bases de Données et Intégration de Systèmes) de l’Université de Nice Sophia Antipolis. Il s’adresse aussi aux industriels de l’ informatique qui souhaitent une clarification des concepts de bases de données et de Big Data.

Il s’agit d’un cours hebdomadaire sur 10 semaines. Chaque semaine, de 7 à 10 courtes séquences vidéo de moins de 10 minutes seront proposés à participants. Ces séquences seront accompagnés des questions et des travaux pratiques, ainsi que des forums de discussion. Des QCM permettront d’évaluer les connaissances à la fin de chaque semaine. L’équipe enseignante interviendra une fois par semaine pour répondre aux questions les plus fréquentes du forum par une conférence en ligne (via l’outil Google Hangouts).

Les réponses aux QCM de chaque semaine ainsi que le rendu du travail pratique évalué par les pairs permettront la délivrance de l’attestation de suivi avec succès.

Fin des inscriptions13 Feb 2015
Début du Cours: 01 déc 2014
Fin des cours : 13 févr 2015
Effort estimé: 03:00 h/semaine

Bac +1, Bac+2, Interactif, Mooc

Réviser l’algèbre

Cette formation, libre et gratuite, est destinée aux élèves de premier cycle universitaire et de classes préparatoires désirant consolider leurs connaissances en algèbre (L1 – L2). En terme de contenu, la formation repose sur le programme officiel du concours international de l’École polytechnique. Au-delà des étudiants de premier cycle, candidats ou non aux concours nationaux ou internationaux d’entrée en grande école, cette formation est ouverte à toute personne désirant réviser l’algèbre.

A propos de la formation

Thèmes abordés
Principales notions d’algèbre.
Objectifs pédagogiques
À la fin de la formation, les apprenants auront assimilé le cours par la résolution de nombreux exercices.
Travail collaboratif
Les apprenants bénéficient d’un forum pour interagir entre eux et avec le professeur, l’objectif étant que le maximum de réponses aux questions posées soient apportées par les apprenants eux-mêmes (apprentissage par les pairs). Au-delà, les apprenants sont invités à rejoindre la communauté de pratique SILLAGES pour participer au travail collaboratif d’enrichissement des ressources pour une meilleure adaptation de celles-ci à la demande.
Évaluation
Un total de 190 exercices, accompagnés d’indices et de leur corrigé pour s’auto-évaluer, jalonnent le parcours de l’apprenant. Cette formation, pensée pour des élèves préparant le concours d’entrée en grande école, est non diplômante (le diplôme pour ces élèves étant l’obtention du concours lui-même).
Coup d’œil sur de la formation

Inscription : libre et gratuite.
Ouverture : toute l’année.
Volume de travail : 2 heures de travail par séquence.
Contenu : 18 séquences interactives comprenant chacune des rappels de cours et de nombreux exercices proposés en auto-évaluation.