Début des cours: 19 janvier.
Attestation de suivi.
Category Archives: Entreprise
Stockage et conversion de l’énergie : synthèse et perspectives
Comment les choses fonctionnent.
Designed for non-science students, this course is a practical introduction to physics and science in everyday life. It considers objects from the world around us, identifying and exploring the scientific concepts upon which they’re based. Because it starts with objects and looks within them for science, it is the reverse of a traditional physics class. Instead of the usual principle-driven physics class, How Things Work is case-study physics.
In this pilot semester of How Things Work, we will explore the basic laws of motion in the context of six familiar objects or activities: (1) Skating, (2) Falling Balls, (3) Ramps, (4) Seesaws, (5) Wheels, and (6) Bumper Cars. Despite their simplicity, these topics will bring us in contact with some of the most important concepts in physics, including inertia, energy, and momentum.
This course is self-paced. You can begin anytime and proceed at whatever speed you like. Although it typically takes about six weeks, you can finish it in three months or three days. With students ranging in age from 7 to 80+, there is little reason to follow a conventional academic schedule. This course should fit your lifestyle, not the other way around.
Subtitles are now available in more than 13 languages, with many translations prepared by volunteers from the course. Those translations are complete in Chinese and French, and nearly complete in German, Hebrew, Japanese, and Spanish. Other languages include: Arabic, Greek, Hindi, Italian, Korean, Portuguese, Russian, and Urdu.
La crise de la raison économique et la perte de foi en l’avenir.
Quand l’open data révolutionne la démocratie
Au-delà de la Silicon Valley : développer l’entrepreneuriat dans les économies en transition
The path for entrepreneurs to grow their companies outside of well-developed entrepreneurial ecosystems like Silicon Valley is challenging. Most markets around the world do not look like Silicon Valley, and they never will. But there are other models to support new businesses. In transitioning markets (where entrepreneurs do not have much access to private sector financing), government officials, donors, and business leaders are experimenting with creative approaches to support the growth of entrepreneurs. Northeast Ohio, whose largest city is Cleveland, is one such community. During our time together in this course, we will be exploring some of these innovative approaches.
3 octobre au 21 novembre
6 semaines d’apprentissage
2-3 heures de travail / semaine
Anglais
sous-titres Français
Gestion de crise
La crise est partout, elle est à gérer. Cette formation vise à diffuser des savoir-faire de gestion de crise et traite des crises organisationnelles et de catastrophes qui requièrent des modes de résolution hors norme et des moyens conséquents.
Pour Platon, « ce ne sont pas les murs mais les Hommes qui font les remparts de la Cité ». En temps de crise, les décisions à prendre sont capitales, et la communication revêt une importance toute particulière.
Ce cours vise à faire acquérir des savoir-faire spécifiques à la gestion de crise.
Après une présentation de la nature de la crise, il fournit des conseils en matière de communication de crise et donne une méthode de résolution de la crise.
A la fin de ce cours, les participants doivent pouvoir aborder une crise de manière plus sereine.
Fin des inscriptions 08 Dec 2014
Début du Cours 24 nov 2014
Fin des cours 04 janv 2015
Effort estimé 04:30 h/week
Vers l’excellence professionnelle
Cette formation, libre et gratuite, est ouverte à tout étudiant de L1 à L2 (CPGE, écoles en cinq ans, formations universitaires) et notamment aux étudiants des classes préparatoires des filières technologiques : CPGE ATS (classes préparatoires de technologie industrielle pour techniciens supérieurs), ECT (classes préparatoires économiques et commerciales option technologique), TSI (classes préparatoires technologie et sciences de l’ingénieur, réservées aux bacheliers technologiques).
Cette formation aborde les aspects pratiques de la vie de l’étudiant et ceux de son avenir professionnel.
Il s’agit de donner aux étudiants des clés pour tracer leur route vers l’excellence professionnelle à travers des ressources extra-académiques sur les thèmes abordés tout en leur proposant d’interagir via un forum dédié où ils pourront partager leurs questions et leur expérience avec les autres étudiants ou avec l’équipe d’accompagnement Passeport Avenir.
Startégie de déploiement d’une démarche qualité
Stratégie et déploiement d’une démarche qualité La mise en oeuvre d’une stratégie de qualité peut s’appréhender dans le cadre d’une problématique en 2 temps : identifier la qualité comme axe stratégique pour le développement de l’entreprise et identifier les modalités par lesquelles la qualité va pouvoir être implantée et répondre aux orientations stratégiques de l’entreprise.
Entrepreneuriat social
L’entrepreneuriat qui change le monde par fr-universite-numerique
Durant 4 semaines, vous serez immergés dans l’univers de l’entrepreneuriat social. Vous découvrirez de nombreux parcours d’entrepreneurs sociaux particulièrement inspirants. En partant de leurs cas particuliers, ce Mooc vous aidera à identifier les éléments saillants d’un parcours d’entrepreneur social, les enjeux d’une analyse du besoin social, les particularités des solutions imaginées par les entrepreneurs sociaux. Enfin, il vous donnera des clés pour comprendre comment il est possible d’aller jusqu’au bout de son ambition et créer son entreprise sociale.
Début des cours : 10 novembre
Effort estimé : 4h / semaine